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来源:建筑艺术系 | 作者:胡雯 | 日期:2023-11-14 |
课堂教学是教师开展课堂活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道。自开展“四治四促”作风建设专项行动以来,建筑艺术系以随堂听课为抓手,通过发现新教师课中的不足,定期开展教研交流会,对新教师进行有针对性的指导,让新教师尽快提升课堂教学质量,让“四治四促”更好地落实到平时的工作中。
11月10日,建筑艺术系举行老教师示范课堂教研活动,胡健老师创设了生动形象的教学情境,通过生动的比喻、幽默的语言将书本知识在互动中传授给学生,充分展示了素描课堂的魅力。丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,让新教师对课堂教学有了新的认知和体会。
为了让新老师更快地提高课堂质量,同时进一步推进教学改革的深入开展。课后,全体教师通过老带新的方式交流了教案设计,有效地将老教师在多年探索中积累的宝贵经验传授给了新教师,并针对性地研讨了新教师在教学实践过程中存在的问题,提出了解决的方式和方法。
建筑艺术系将以此次“四治四促”作风建设专项行动为契机,持续推进“老带新”课堂教学质量大提升教学活动,进一步提升系部全体教师教学质量,全面提升教师的课堂教学水平,为建设一流技师学院夯实基础。