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班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展。10月13日下午，我院班主任工作咨询室咨询交流沙龙如期举行。本次沙龙由刘桂玲、邹敏两位老师主持，学生处邹治国老师列席。本次交流的主题是，对近期班级突发状况的解决与反思。

在轻松的氛围中，谢咪老师提到学生日常违纪、课堂管理及班干部的培养与管理等问题。沈佳燕老师提到学生法制观念淡薄，因一时好奇，网购校园违禁物品，造成不良影响。马琳老师提到班级有“大哥”式人物，该生曾获得省运会武术冠军，行为不拘小节，开学以来小错不断，但班级学生中威信极高。

三位老师也都给出了自己的解决方案。刘老师充分肯定了三位老师的做法，指出要依法执教，放下身段，深入了解学生情况，多站在学生层面考虑问题，多鼓励，尽力寻找学生的闪光点，做学生的贴心人。并出谋划策地帮助他们寻找各种问题的突破口。通过此次沙龙，大家能借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子，以使教育工作更加有利于学生的成长

班主任咨询交流沙龙不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。